Neue Strukturen für Multimedia und elektronisches Publizieren an den Hochschulen
2. Jahrestagung der Deutschen Initiative für Netzwerkinformation (DINI)
4. Dezember 2001 im Wissenschaftszentrum in Bonn
(In Verbindung mit der Mitgliederversammlung des DFN)
Die in DINI zusammengeschlossenen wissenschaftlichen Fachgesellschaften, Bibliotheken, Rechen- und Medienzentren der Hochschulen wollen die Voraussetzungen für die Nutzung des Internet und der neuen Medien in der Wissenschaft durch eine engere Zusammenarbeit verbessern. An allen Hochschulen sollen kooperativ betriebene Servicezentren für Multimedia und elektronisches Publizieren eingerichtet werden. Wissenschaftler sollen künftig ihre Forschungsergebnisse nicht nur über die elektronischen Zeitschriften der großen Verlage publizieren, deren immer höhere Preise von den Bibliotheken kaum noch aufgebracht werden können. Sie sollen ihre Publikationen auch digital über Server ihrer Hochschule bereitstellen und so den freien Austausch von Informationen fördern.
Quelle: http://idw-online.de/public/zeige_pm.html?pmid=41944
Informationen: www.dini.de und www.dini.de/jt2001/jt2001.php
 

Bringing technology Into Education - BITE 2001
22. - 24. Nov. 2001 in Eindhoven, Niederlande
is an international conference on information technology in education.
Information: http://www.bite2001.nl

IuK-Technologie - Portal zur Wissensgesellschaft
19. - 21. November 2001, Fachtagung des BIBB im Wissenschaftszentrum, Bonn
Fachtagung des BIBB mit Experten aus Politik, Wirtschaft, Bildung und Wissenschaft zu Fragen der IT-gestützten Berufsbildung
Informationen: www.bibb.de/IuK-Tagung

Nemesis - Symposium zu MultiMedia in der Hochschullehre
14. - 17. November 2001 in Siegen
Fächerübergreifendes Symposium zu den Themen: Neue Medien in der Hochschullehre, Interaktive Experimente, Video-Konferenzen, Datenbank-Organisationssysteme sowie Internationale Netzwerke. Veranstalter ist das Projekt "Physik 2000 - Neue Medien im Universitätsverbund für ein forschungsorientiertes Studium". Das Vorhaben wird mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung im Rahmen des Programms "Neue Medien in der Bildung" gefördert.
Informationen: http://besch2.physik.uni-siegen.de/~nemesis/

e-learning Plattformen. Merkmale, Auswahl und Einsatz
13. / 14. November 2001 in Köln im KOMED-Haus im MediaPark
Workshop für Beteiligte am BMBF-Programmteil: "Neue Medien in der Hochschullehre"
Informationen: www.campussource.de/events/e0111koeln

Return on eLearning
30./31. Oktober 2001 in der Phönix Halle Mainz
Bereits zum 2. Mal dient der eLearning Kongress als Forum zu aktuellen Fragestellungen. Auf Grund der Kombination von Vorträgen führender Persönlichkeiten international renommierter Unternehmen und praxisorientierten Wissenschaftlern präsentiert sich der eLearning Kongress als Plattform für Information, Diskussion und Networking.
Informationen: www.im-c.de/elearning/

Bildungspolitischer Kongress:
KULTUR leben lernen - Bildung für die Mediengener@tion
25. - 28. Oktober 2001 im Deutschen Museum, München
Was sollen Kinder und Jugendliche von heute für morgen lernen, wissen und können? Diese zentrale Frage der aktuellen Bildungsdiskussion ist auch eine Frage nach Schlüsselkompetenzen und dem Sinn bzw. Unsinn eines allgemein gültig definierten Wissens- und Bildungskanons. Wie gelingt es, neben fachlichem und allgemeinem Wissen soziale und persönlichkeitsstärkende Kompetenzen zu fördern? Was befähigt den Einzelnen tatsächlich, sich in einer pluralen und schnell wandelnden Gesellschaft zu orientieren? Wo und was sind die konkreten Anregungen für den Erwerb von Kooperationsfähigkeit, Flexibilität, Problemlösungsbereitschaft, Kreativität etc.?
Der "bildungspolitische Kongress 2001" versteht kulturelle Bildung als neue Herausforderung für eine zukunftsfähige Jugend-, Kultur- und Schulpolitik. Er bezieht sich auf die aktuellen Fachdiskurse über Lernen, Wissen und Bildung im digitalen Zeitalter und positioniert den Reichtum der Künste und die Vielfalt der Kulturen als Substanz und Gegenstand eines nachhaltig-zukunftsfähigen Bildungskonzeptes. Als bedeutsamer Teil von Gesellschaftspolitik und zugunsten der "Lebenskunst" junger Menschen werden die vielfältigen Gestaltungsweisen und Wirkungsformen kulturelle Bildung diskutiert und weiterentwickelt.
Informationen: www.bkj.de/bildungskongress

European Conference on e-Learning in a life-long learning perspective
24. - 26. Oktober 2001 atb the Lund University in Schweden
This is the 2nd WBLE (Web Based Learning Environment) Conference, aimed at stressing e-learning in the perspective of lifelong learning, continuous education and vocational training, with four themes being in focus: awareness/ acceptance, standardisation/ harmonisation, convergence of e-learning and campus-learning, evaluation/ assessment.
Informationen: http://tupoun.agit.se/~wble/

Wizards of OS 2 - Offene Kulturen & Freies Wissen
11.-13. Oktober 2001 im Haus der Kulturen der Welt, Berlin
Die dreitägige internationale Konferenz Wizards of OS 2 - Offene Kulturen & Freies Wissen - richtet sich an ein breites, an der digitalen Medienkultur und der Wissensgesellschaft interessiertes Publikum. Stand bei der ersten WOS-Konferenz im Juli 1999 eine Bestandsaufnahme der freien Software und ihrer Anwendungen im praktischen Einsatz im Vordergrund, soll es bei den WOS 2 um den Wandel in den Bedingungen des kreativen Schaffens, der Vermittlung seiner Ergebnisse und ihrer kooperativen Fortschreibung gehen. In der "Wissensgesellschaft" stehen Fragen der Produktion, Distribution, Archivierung und Rezeption von softwaregestütztem Wissen im Zentrum. Genau diese Fragenkomplexe wollen auch die WOS 2 thematisieren.
Informationen: www.mikro.org/Events/OS/wos2/

ABIS-Workshop 2001
im Rahmen der Workshopwoche Adaptivität - Lehr/Lernsysteme -Maschinelles Lernen -Wissensmanagement
8.-10. Oktober 2001 an der Universität Dortmund
Überlegungen, Softwaresysteme "benutzerfreundlich" zu gestalten, sind nach wie eine der Hauptaufgaben bei der Entwicklung interaktiver Softwaresysteme. Adaptive Systeme, also Systeme, die sich den individuellen Bedürfnissen ihrer Benutzer anpassen können, leisten einen wichtigen Beitrag zur Schaffung benutzerfreundlicher Systeme. Das Anwendungsspektrum adaptiver Systeme ist breit gefächert: Von Informationssystemen bis zum E-Commerce, von der Arbeitsunterstüzung bis zum Life-Long-Learning sind Systeme gefragt, die so unterschiedliche Faktoren wie Informationsbedürfnisse oder Kaufverhalten, den aktuellen Produktionsstand oder die bisherige Ausbildung bei der Erstellung ihrer Benutzerschnittstellen berücksichtigen und so für den einzelnen Benutzer optimierte Interaktionsmöglichkeiten bieten.
Informationen: http://www.kbs.uni-hannover.de/~henze/ABIS_Workshop2001/ABIS_2001.html

Supporting the student in open and distance learning
The 9th Cambridge International Conference on Open and Distance Learning
7.-10. Oktober 2001 in Cambridge, UK
The ninth Cambridge International conference on Open and Distance Learning takes as its theme the issue of student support. In accordance with the tradition of the Cambridge Conferences the eeting will be limited in size and interactive in nature. While keynote speakers will make significant contributions, the combination of home groups and parallel sessions will ensure that the content of the conference comes from the participants themselves.
Informationen: http://ebony.open.ac.uk/cic/

E-Learning mit WebCT
4. Oktober in Heidelberg
E-Learning an Hochschulen in Deutschland, Österreich und der Schweiz
WebCT - Eine Lösung für Campus weite Implementierung
Informationen: www.lerneffekt.de/heidelberg/

"Virtueller Campus - Szenarien - Strategien - Studium"
Europäische Fachtagung, Hildesheim, 18.- 20. September 2001
Die Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft veranstaltet ihre diesjährige Herbsttagung gemeinsam mit dem Entwicklungsverbund VIRTUELLER CAMPUS "SPRACHE - WISSEN - INTERAKTION" (VC) an der Universität Hildesheim. Im Rahmen des Call for Papers zur Tagung können bis zum 10.4.01 Abstracts (500 Zeichen) eingereicht werden. Auf der Tagung wird zugleich der MEDIDA PRIX vergeben, dessen Auschreibung bis 30.März 2001 läuft.

Virtuelle Konferenz: Innovate! Learning 2001
Im Internet, 24.9. - 13.10.2001
Die Unternehmensberatung Hildebrandt & Partner Learning Systems Development will vom 24.09. bis 13.10.2001 eine europaweite virtuelle Konferenz zum Thema "Innovate! Learning 2001" ausrichten. "Innovate! Learning 2001" nimmt innovativen Strömungen aus Europa und Übersee zum Thema "Lernen" auf. Chance für Teilnehmer besteht darin, sich selbst ein globales Netz für ihre Aktivitäten und ihren Erfahrungsaustausch aufzubauen.

e-Learning 2001 - Lerntrends in der beruflichen Aus- und Weiterbildung
27./28. Juni 2001, Halle
Eine Konferenz des Institutes für Strukturpolitik und Wirtschaftsförderung Halle-Leipzig e.V. in Kooperation mit der Technischen Universität Chemnitz. Ziel der Konferenz ist es, Forschungsergebnisse und Projekterfahrungen zum Thema e-Learning in der beruflichen Aus- und Weiterbildung zu präsentieren und zu diskutieren. Dabei geht es den Veranstaltern um den überregionalen bzw. bundesweiten Wissenstransfer. Neben Fragestel-lungen, die sich auf technologische Entwicklungen beziehen, soll dabei im besonderen auf die vielfältigen Implikationsmöglichkeiten des e-Learning im Bereich der beruflichen Aus- und Weiterbildung eingegangen werden. Kontakt: K&K Kultur- und Kongress Center

First European Conference on Computer-Supported Collaborative Learning (EURO-CSCL)
Maastricht, The Netherlands, 22. - 24. März 2001
Euro-CSCL 2001 is devoted to the exploration of technology in collaborative forms of learning, teaching and working.

4. Hagener Multimedia Werkstatt der FernUniversität Hagen
Aradeon, Hagen, 14.-16. März 2001
Die MultimediaWerkstatt des Zentrums für Fernstudienentwicklung (ZFE) bietet Raum für die Präsentation und Diskussion multimedialer Programme und Konzepte für Hochschullehre und Weiterbildung. Sie dient dem Erfahrungsaustausch und der wechselseitigen Anregung. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer diskutieren über Inhalt und Form präsentierter Materialen, insbesondere über die Umsetzung von Inhalten in multimediale Darstellungen und ihre Einbettung in Lernumgebungen, über didaktische Konzepte, den Arbeitsprozess der Multimediaentwicklung, über die Erfahrungen in der praktischen Anwendung sowie über Methoden und Ergebnisse. Eingeladen in die MultimediaWerkstatt sind alle, die Multimedia in der Lehre einsetzen oder an der Entwicklung multimedialer Lehrsoftware und der Konzeption von virtuellen Lernräumen beteiligt sind.

Symposium: "Ergebnisse und Aussichten" des Projektes Virtualisierung im Bildungsbereich (VIB), Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, 12.3.2001
Dort tragen die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des Konzeptionsbereichs und der einzelnen Teilprojekte Ergebnisse aus ihren Arbeitsbereichen vor. Danach gibt es noch einen Erfahrungsaustausch.

Wissensorganisation und Edutainment. Wissensgesellschaft - Informationsdesign -Unterhaltungsindustrie'
, Berlin, 21. - 23. März 2001
Die 7. Tagung der Deutschen Sektion der Internationalen Gesellschaft für Wissensorganisation (ISKO) thematisiert, anknüpfend an aktuelle Entwicklungen, das Spannungsfeld zwischen wissenschaftlicher Wissensorganisation und der bisher eher vernachlässigten Organisation unterhaltsamer Information (Infotainment).

Mensch & Computer 2001 fachübergreifende Konferenz
5. - 8. März, Bad Honnef
Der Fachausschuss „Mensch-Computer-Interaktion“ der Gesellschaft für Informatik und das German Chapter of the ACM veranstalten eine erste fachübergreifende Konferenz. Deren Ziel ist es, mit Unterstützung von vielen Fachgruppen und Fachgesellschaften einen breiteren und durch seine Vielfalt inspirierenderen Diskurs über die benutzerorientierte Gestaltung und Anwendung der Computertechnologie zu eröffnen.

 

Australasian Computing Education Conference 2000, 4. - 6.12.2000, Melbourne, Australia
This conference is a forum for educators from all areas of computing to come together and share their experiences and ideas about computing education and the results of their research into the area.

IWALT 2000: International Workshop on Advanced Learning Technologies, 4. - 6. 12.2000 Palmerston North, Neuseeland
The International Workshop on Advanced Learning Technologies (IWALT 2000) will bring together researchers, academics and industry practitioners who are involved or interested in the design and development of advanced and emerging learning technologies. Understanding of the challenges faced in providing technology tools to support learning process and ease the creation of instruction material will help building a direction for further research and implementation work.

ICCE/ICCAI International Conferenece on Computers in Education, 21. - 24.11.2000, Taipeh, Taiwan
The conference theme, LEARNING SOCIETIES IN THE NEW MILLENNIUM: CREATIVITY, CARING & COMMITMENTS, indicates a focus on creative learning, caring for diverse cultures and global issues and committing oneself to a new way of learning/instruction via computer-mediated communication technologies for the next century.

NET 2000 - Fachtagung Neue Medien im Hochschulunterricht, 3.11.00, ETH Zürich

ACM Multimedia 2000, 30.10 - 3.11.2000, Los Angeles, California.

WebNet 2000, 30.10 - 4.11.2000, San Antonio, Texas, USA

Uni-www.ersity.de: Neue Medien in der Hochschule, 18./19.10.2000, Karlsruhe
Optionen wahrnehmen - Chancen gestalten, Symposium des CHE und des Programmbeirats Landesprogramm "Virtuelle Hochschule Baden-Württemberg" ZKM Zentrum für Kunst und Medientechnologie, Karlsruhe. Vorläufiges Programm

8. Bildungsmöglichkeiten im Internet, Fachtagung der GIB, 18./19. 10 2000, Soest
Virtuelle Lehre, vernetzte Lehr-/Lernmittel. Entwicklung, Anwendung, Evaluation und Informationsvermittlung , im Landesinstitut für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen in Soest

ONLINE LERNEN ´00, 21.9.00, CJD Maximiliansau/Wörth
Fachtag für Planer und Entscheider

"Wissen schafft Zukunft" - Tagung Forum Bildung
Erster Kongress des Forum Bildung am 14. und 15. Juli 2000 in Berlin in Zusammenarbeit mit den Senatsverwaltungen für Arbeit, Soziales und Frauen sowie Schule, Jugend und Sport.

Workshop Telelernen, 3.Juli 2000, Tübingen
Präsentationen und Vorträge am Kompetenzzentrum für MultiMedia und Telematik

Medienkompetenz für WissenschaftlerInnen
Produzieren und Publizieren mit den neuen Medien:
Internet - Fernsehen - Multimedia - Massenkultur
5. - 7. Mai 2000, Universität Münster

Virtuelle Hochschule und Lernplattformen:
Kommunikationswege - Paradigmenwechsel - Strukturen,
Jahrestagung 2000 der Arbeitsgemeinschaft Fernstudium an Hochschulen (AG-F),
23./24. März 2000, Technische Fachhochschule Berlin

3. Hagener Multimedia Werkstatt
13. - 15. März 2000 in Hagen, Veranstalter: ZFE

Online Educa 99: 5th International Conference on Technology Supported Learning,
Meeting Place of the International Telelearning Industry,
November 24 - 26, 1999 Hotel Inter-Continental, Berlin

WebNet 99, World Conference on WWW and Internet,
October 24-30, 1999 Honolulu, Hawaii, USA

RUFIS '99: The Virtual University ,
October 21-24, 1999, Northern Arizona University, Flagstaff, Arizona U.S.A.

TELELEARNING ’99, Education in Transition,
October 10-13, 1999, Austin, Texas, Hyatt Regency Austin

ALT-C 99: The Learning Technology Life-Cycle
6th International Conference
21 - 23. September 1999, University of Bristol, UK

15th Annual Conference on DISTANCE Teaching and Learning, Distance Learning '99,
August 4-6, 1999, Marriott Madison West, Madison, Wisconsin, USA

Computers and Advanced Technology in Education - CATE '99,
May 6-8, Philadelphia, PA USA

Learntec 99, 9. - 11.2.99 in Karlsruhe

Verteiltes Lehren und Lernen im DFN - Distance Education,
Klausurtagung vom 25.- 26.2.1999 in Berlin