Virtuelle Hochschule Baden-Württemberg ist ein Verbund von Projekten, die Telelearning und Teleteaching erproben und multimediale Lehr- und Lerneinheiten entwickeln. Ziel der "Virtuellen Hochschule" ist es, das Lehren und Lernen durch den Einsatz neuer Medien effektiver und attraktiver zu machen. Das Programm wird im Rahmen der "Zukunftsoffensive Junge Generation" des Landes Baden-Württemberg durchgeführt und ist mit insgesamt 50 Mio. DM für fünf Jahre dotiert.

Im Rahmen des Förderprogramms "Virtuelle Hochschule" werden zwischen 1998 - 2001 6 Verbundprojekte und ein Kompetenzzentrum für Multimedia und Telematik gefördert. Geförderte Projekte sind:

• KMMT - Kompetenzzentrum für Multimedia und Telematik
  Das KMMT bietet Information, Beratung und Schulung in allen Fragen des Lehrens und Lernens mit neuen Medien und sorgt für den Transfer der Ergebnisse und Erfahrungen aus den geförderten Projekten in die Hochschulen.

• ViKar - Virtueller Hochschulverbund Karlsruhe
  Gemeinschaftsprojekt der Karlsruher Hochschulen. Es werden multimediale Wissensbausteine entwickelt, die hochschulartübergreifend in Lehre und Studium eingesetzt werden können.

• VirtuGrade - Graduiertenausbildung an der Universität Tübingen
  In (Internet-)Seminaren, virtuellen Graduiertenkollegs, Planspielen und Simulationen wird mediengestütztes Lehren und Lernen mit Studierenden höherer Semester und Graduierten erprobt.

• Doc 'n Drugs - Die virtuelle Poliklinik
  "Docs 'n Drugs" ergänzt die konventionelle Ausbildung in der Medizin durch interaktives Lernen am virtuellen Patienten. Didaktisch aufbereitete und multimedial präsentierte Fälle aus der Praxis ermöglichen ein ärztliches Entscheidungs- und Handlungstraining, das über das WWW zeit- und ortsunabhängig verfügbar ist.

• VIB - Virtualisierung im Bildungsbereich
  "VIB" ist ein Gemeinschaftsprojekt der Pädagogischen Hochschulen mit dem Ziele der Entwicklung von multimedialen Lehrmaterialien für Schule und Hochschule sowie die Förderung der Medienkompetenz der Lehrenden und Studierenden der Pädagogischen Hochschulen.

• VIROR - Virtuelle Universität Oberrhein
  "VIROR" ist ein Gemeinschaftsprojekt der vier oberrheinischen Universitäten, in dem ein gemeinsames multimediales und über das Internet abrufbares Kursangebot aufgebaut wird.

• VVL - Verbund Virtuelles Labor

  "VVL" ist ein ingenieurwissenschaftliches Gemeinschaftsprojekt baden-württembergischer Fachhochschulen. Ausgehend von echten Hochschullaboratorien mit Robotern, Laborgeräten und Werkzeugmaschinen werden virtuelle Laboratorien entwickelt und Laborexperimente im Bereich Fernwartung und Fernsteuerung von Maschinen erarbeitet.

In den Projekten des Programms "Multimedia-gestützte Studiengänge an Hochschulen" werden gefördert Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg und der Deutschen Telekom AG multimediale Lehr- und Lerneinheiten entwickelt. Das Programm wird seit Herbst 1998 für zwei Jahre mit insgesamt 10 Mio. DM dotiert. Die Durchführung liegt bei der Medien- und Filmgesellschaft Baden-Württemberg mbH. Geförderte Projekte:

• LEC Lehrverbund - "European Social Structure" und "Cultural Globalization" Sozialwissenschaftler nutzen in einem globalen Wissens- und Kommunikationsverbund die neuen Medien.

• Murmel - Multimediales Ausbildungssystem für die medizinische Lehre
  Hier entstehen webbasierte Lern- und Simulationsszenarien für die Aus- und Weiterbildung.

• Bioinform@tik - Multimedia-gestützter Studiengang Bioinformatik
  In neun Teilprojekten werden die Methoden der Informatik mit den Anwendungsfeldern Biologie, Chemie und Pharmazie interdisziplinär vernetzt.

• ELBA - Multimedia-gestützter Diplomstudiengang "Electronic Commerce"
  Seit Mai 2000 bietet die e-ba school of e-business an der Berufsakademie Heidenheim einen online-basierten Studiengang Vertiefungsstudiengang für Handel, Banken und Industrie als berufsbegleitende Weiterbildung an. Weitere virtuelle Studiengänge, z.B. Medienwirtschaft, folgen ab Herbst 2000.